Koskoca bir eğitim ve öğretim yılı daha hızlıca geldi geçti.
Felsefe etkinlikleri açısından da etkin bir yıl oldu.
Felsefe öğretmenimiz Nimet Hanım sorumluluğunda öğrencilerimiz her ay iki ayrı felsefe etkinliği organize etti.
Meşhur Mardi Philo (Salı Felsefesi)
Taptaze Cine Philo (Felsefi Sinema)
Salı Felsefesi her zamanki gibi gayet başarılı geçti. Felsefe Atölyesi Kulübü öğrencileri ilgilerini çeken felsefi konular hakkında izleyen arkadaşlarına sunumlar yaptılar öğlen teneffüsünde.
Öğrencilerin bu sene sunum yapmayı tercih ettiği konular : Monty Python, Henri Bergson, Animal Farm, Özgürlük Felsefesi, Alan Turing ve Yapay Zeka, İman Şovalyesi Soren Kierkegaard.
Felsefi Sinema nedir ? Gönüllü öğrenciler bir film seçip, onun üstüne felsefi sorular üzerine düşünüp bunlar hakkında oldukça zengin, enteresan ve derin düşünce paylaşımlarında bulundular. Bu konuları birbirlerinin düşüncelerine saygı göstererek tartıştılar.
Bu yılın ele alınan filmleri : Blade Runner, 12 angry Men, The Fountain, Donnie Darko, The Shawshank Redemption.
Gelecek sene de Salı Felsefesi (Mardi Philo) ve Felsefi Sinema (Cine Philo) etkinlikleri kaçırmayın.
L'année scolaire est terminée, jetons un coup d’œil dans le rétroviseur pour se remémorer les activités et animations de cette année, dont une partie ont été pensées, réfléchies et menées par les élèves du nouveau Comité d'Activités et de culture !
Notre voyage en tant que le comité d’activités et de culture s’est terminé sur les côtes grecques cet année. En honneur de ce pays, les élèves du comité ont décidé d’organiser une semaine thématique autour de la Grèce et de sa culture.
Notre première escale a été la danse traditionnelle ’le sirtaki’. Lundi 13 Mai, nous avons eu la chance de découvrir les pas de cette danse entrainante avec une professionnelle dans la cour du lycée.
Notre première escale a été la danse traditionnelle ’le sirtaki’. Lundi 13 Mai, nous avons eu la chance de découvrir les pas de cette danse entrainante avec une professionnelle dans la cour du lycée.
Mardi 14 Mai , une journée dédiée à la gastronomie et à la culture grecque était au rendez-vous à la médiathèque. Avec un buffet rempli de bons mezés, nos élèves et professeurs ont participé à un blind-test cullinaire. Grâce à une présentation sur la mythologie et la culture, nous avons approfondi nos connaissances sur le sujet. Un mini jeu olympique et d’autres divertissements nous ont permis de passer une grande récréation bien sympathique.
Avec la fameuse mélodie de Zorba le grec dans notre tête, nous avons terminé notre voyage jeudi 16 Mai dans la salle de spectacle avec un Questions pour champion version ’Mythologie grecque’. Nos candidats ont mené un combat de Titans avec leurs connaissances sur le sujet !
Une crise de grande ampleur bouscule l'Olympe. Les Dieux remettent en question le titre de Dieu suprême jusqu'ici attribué à Zeus. Il faut organiser lesélections du nouveau dieu suprême.
Après des recherches sur les différents Dieux de l'Olympe, les élèves-dieux candidats devaient trouver trois raisons pour lesquelles il pourrait être le meilleur roi ou reine de l’Olympe (qualités, bonnes actions, puissance, victoires, vie modèle...), mais aussi deux raisons pour lesquelles deux autres Dieux ne méritaient pas cette fonction. Les bulletins de vote sans justification du vote n'ont pas été comptabilisés.
Après l'élection du nouveau Dieu, celui-ci se rend compte que l'Olympe va mal et que certains Dieux devraient être destitués, renvoyés.
Durant ce tribunal des bonnes moeurs, il s'agit alors de sauver sa place chez les Dieux en donnant trois preuves de sa respectabilité et de sa bonne morale (vie familiale, qualités morales, aide à d'autres personnes, bonnes actions).
Ici aussi, il s'agit d'attaquer deux autres Dieux au sujet desquels les élèves auront recueilli des éléments à charge, contre eux.
Cette activité ludique permet de conclure l'année et les cours de français-médiathèque avec une approche vivante de la mythologie, au coeur de la dernière séquence du cours de français en 9e. Dans chaque classe, plusieurs élèves particulièrement intéressés par la mythologie ont ainsi pu être mis en valeur leurs connaissances personnelles et en faire profiter leurs camarades adversaires ou auditeurs !
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Intéressé par le thème de la mythologie ? Voyez nos nombreuses ressources en cliquant sur ce lien... et réserver des documents pour les vacances d'été !
En cette fin d'année scolaire, toutes les classes de 11e vont passer à la médiathèque en compagnie de leur.e professeur.e de français pour emprunter des livres et des DVD pour l'été.
L'ensemble des professeur.e.s de français de 11e et de 12e, ainsi que les médiathécaires ont préparé des conseils personnalisés, avec pour consigne de permettre aux élèves d'améliorer leur culture générale et littéraire, avec un niveau B2...
Vous pouvez lire les commentaires personnels sur chaque ressource en les survolant avec la souris :
A la rentrée de 12e, les élèves partageront leurs impressions avec leur nouveau.elle professeur.e de français. Pour cela, la médiathèque leur ouvrira de façon conviviale son espace Salon.
Encore une manière de tisser des liens et de se connaître au travers nos ressources !
Vous aimez les mangas, les jeux vidéo, les animés, les comics…,
l’S-Pace Geek est là pour que vous puissiez vous exprimer !!!
Les mois d’avril et mai ont vu passer pas un mais trois S-Pace Geek.
Ömer K. (9D) nous a fait voyager dans une galaxie lointaine, très lointaine… à la recherche des jedi et des Skywalker dans l’univers Star Wars.
Par la suite, Mme Elise nous a permis de découvrir le héros… oui le héros qui se cache en nous.
Et enfin, pour compléter l’apprentissage du sabre laser et le fait de devenir un héros, Yavuz K. (9D) et M. Feyzi nous ont permis de découvrir des arts martiaux tels que le judo et le karaté.
Nous sommes donc prêt pour accueillir, avec force et souplesse, cette terrible nouvelle : l’S-Pace Geek est terminé pour cette année.
Attention, préparez-vous pour la prochaine saison d’S-Pace Geek !
Affirmez votre côté GEEK !
Vous aussi venez partager et présenter votre passion !!!
A la médiathèque, venez découvrir ou redécouvrir les grands héros qui traversent les temps sans prendre une ride, se refaisant régulièrement faire le portrait dans les revues d'art et de littérature, décryptés dans les documentaires, ou encore revivant sous forme de bande dessinée leurs destinées héroïques...
Dans le cadre du 90ème anniversaire du héros belge Tintin, la médiathèque propose un concours créatif ouvert à tous les élèves et professeurs.
Réalisez sous la forme d’une affiche la couverture du 24ème album des aventures de Tintin qu’Hergé n’a jamais pu dessiner : les Aventures de Tintin à Istanbul !
Les affiches doivent être présentées au format A3 sur support papier, en présentation verticale.
Toutes les techniques d'expression graphiques sont acceptées : pastel ou crayons de couleur, plume ou pinceau, aquarelle ou acrylique, collage ou composition photographique, … Tintin peut être représenté de façon ''classique'' ou plus originale.
La mention suivante doit apparaître obligatoirement :
LES AVENTURES DE
TINTIN
*
TINTIN
À
ISTANBUL
sur le modèle de la présentation habituelle des albums de Tintin :
Article 3 :
Les affiches proposées doivent être réalisées individuellement.
Les élèves participant au concours porteront au dos de l'affiche leur nom, prénom, et classe.
Article 4 :
Le concours récompense: - la qualité artistique de l'affiche.
- son originalité.
- sa pertinence.
NB : il n’est pas nécessaire d’être un "expert" en arts graphiques pour gagner ! Laissez courir votre imagination...
Article 5: Les affiches doivent être déposées à la médiathèque au plus tard le mercredi 24 avril à 14h35.
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A la rentrée, venez découvrir notre exposition consacrée à l'univers de Tintin à la médiathèque.
Un concours vous attend à cette occasion !
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Voici une animation qui réussit la prouesse de condenser en une minute les 24 albums existants de Tintin. Saurez-vous les identifier ?
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