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14 octobre 2020 3 14 /10 /octobre /2020 07:59

Après 10 années d'existence et 505 articles publiés, nous passons à un autre hébergeur, sans publicité cette fois !

Voici les adresses du nouveau site et du nouveau blog de la médiathèque.

Le site : https://www.sp-mediatheque.com/ 

Le blog : https://www.sp-mediatheque.com/blog 

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Il y en a eu des lecteurs-mystères, des comptes-rendus d'activités culturelles et pédagogiques, des coups de coeur, des coups de foudre, des livres du mois, des dictées, des expositions, des annonces de concours, des critiques de livres et de sites,...

Avant de fermer le rideau, petit coup d'oeil dans le rétroviseur avec des articles qui raviveront des souvenirs ou vous montreront notre espace ou notre travail sous un jour que vous n'avez pas connu :

L'ouverture de la médiathèque sur deux étages, telle que vous la connaissez actuellement

Mais à quoi ressemble une journée de professeur.e-documentaliste ?

 

Des festivités avec une foule qu'on ne reverra pas avant longtemps... :

La chandeleur 2019

La semaine du goût 2015

La journée des héros 2018

La journée Harry Potter 2017

La semaine grecque 2019

Carnaval 2019

et aussi :

Des infos incroyables

Des concours

Des dictées

Le début des 10 minutes de lecture

Les premiers Jeudi, je dis jeu

 

Grâce à notre nouveau blog, gardez toujours un oeil sur nos ressources, nos conseils, nos annonces !

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23 novembre 2018 5 23 /11 /novembre /2018 12:20

24 novembre. La fête des professeurs.

En quelques images et quelques sourires, voici une sélection de ces petits moments qui rendent le quotidien des professeurs-documentalistes si particulier par rapport à celui des autres professeurs :

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Quand un(e) élève vient demander un crayon / une règle / un compas / un stylo violet, avant un examen...

Après avoir reçu une commande de livres :

D'abord

Puis

Pendant les périodes d'examens, le verbe le plus utilisé est C.H.U.C.H.O.T.E.R :

Quand un(e) élève te demande si tu peux le réveiller quand la cloche sonne :

Quand un(e) élève demande à lire un roman de Victor Hugo en français :

Quand tu crois vraiment à ce que tu veux transmettre :

Quand tu vois à quel point les élèves ont compris ce que tu as voulu transmettre :

Quand tu prends un peu l'air pendant une récréation en période d'examens :

Après avoir rangé la médiathèque après des activités de recherche dans les rayons :

Quand le grand goûter de la semaine du goût arrive :

Quand le goûter de la journée Pi-Day arrive :

Quand tu reçois un(e) élève qui ne rend pas ses documents :

Quand un(e) élève que tu as accompagné(e) gagne un concours :

Quand un(e) élève confond les mots ''personnage'' et ''caractère'' alors que cela fait environ 3013 fois que tu le répètes :

Personalize funny videos at Bombay TV by Graphéine - Agence de publicite paris

Et parfois, on est des professeurs comme les autres :

Personalize funny videos at Bombay TV by Graphéine - Agence de publicite paris

Dans les tomes 11 et 12 du manga "Le maitre des livres", on parle des professeurs documentalistes :

Vis ma vie de... professeur(e)-documentaliste
Vis ma vie de... professeur(e)-documentaliste
Vis ma vie de... professeur(e)-documentaliste
Vis ma vie de... professeur(e)-documentaliste

Certains professeurs documentalistes ont un certain talent d'illustrateur.

En voici une qui a mis en image les différentes tâches qui rendent nos journées si intéressantes :

Alors, on l'a méritée notre petite tasse de thé ?

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25 avril 2017 2 25 /04 /avril /2017 06:46
A l'occasion de l'agrandissement de la médiathèque, et de façon à rappeler quelques fondamentaux aux élèves de 9e, les professeurs-documentalistes et l'équipe de français se sont inspirés d'une initiative très originale d'éducation aux médias et à l'information durant laquelle des enfants réalisaient à partir d'images prises sur la cantine de leur école primaire, un double reportage : le vrai et le faux, qui détournaient le sens des images et les propos recueillis.
 
Pour les professeurs-documentalistes, en faisant réaliser un double reportage sur la médiathèque, il s'agissait encore une fois de (dé)montrer combien il était simple de détourner des images de leur sens original, soit par erreur, soit dans un objectif de manipulation. Ceci afin que les élèves aiguisent leur esprit critique face au flot d'informations qui leur parvient.
 
Le travail s'est effectué par groupe de trois élèves, sous la houlette du professeur-documentaliste et du professeur de français qui n'ont jamais eu peur du ridicule dans cette séquence pédagogique !

Pour débuter le travail, deux périodes ont été dédiées à l'écriture du scénario et des questions, aux repérages à la médiathèque et à la planification.
Depuis 9 ans, Mme Christelle n'a pas lu un seul livre !...
Depuis 9 ans, Mme Christelle n'a pas lu un seul livre !...
Depuis 9 ans, Mme Christelle n'a pas lu un seul livre !...
Deux périodes ont été consacrées au tournage : les élèves devaient tourner des images au sein du lycée avec un téléphone, interroger le personnel, les professeurs, le personnel de direction, et leur camarades pour obtenir le maximum d'informations réelles.
Depuis 9 ans, Mme Christelle n'a pas lu un seul livre !...
Depuis 9 ans, Mme Christelle n'a pas lu un seul livre !...
Depuis 9 ans, Mme Christelle n'a pas lu un seul livre !...
Depuis 9 ans, Mme Christelle n'a pas lu un seul livre !...
Depuis 9 ans, Mme Christelle n'a pas lu un seul livre !...
Depuis 9 ans, Mme Christelle n'a pas lu un seul livre !...
Depuis 9 ans, Mme Christelle n'a pas lu un seul livre !...
Depuis 9 ans, Mme Christelle n'a pas lu un seul livre !...

Enfin, trois périodes ont été consacrées au montage.

Depuis 9 ans, Mme Christelle n'a pas lu un seul livre !...
Depuis 9 ans, Mme Christelle n'a pas lu un seul livre !...
Depuis 9 ans, Mme Christelle n'a pas lu un seul livre !...
Depuis 9 ans, Mme Christelle n'a pas lu un seul livre !...
Depuis 9 ans, Mme Christelle n'a pas lu un seul livre !...
La production suivante (Umut, Dide et İpek) a été mise à l'honneur vendredi 24 mars en salle de spectacle, en conclusion de la restitution des ateliers d'écriture de 9e avec l'auteure française Ingrid Thobois.

Voici la production de Naz, Sarp et Gamze de 9e B (musique composée par Sarp) :

Voici la production de Sezgi, Damla et Elif P de 9eA :

Voici la production de Yiğit, Helin et Elif Y de 9eC :

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7 mars 2017 2 07 /03 /mars /2017 16:22
Les livres voyageurs / Gezici kitaplar / Bookcrossing

LIBEREZ VOS LIVRES !

Ne laissez pas vos livres dormir sur vos étagères. Déposez-les dans les bacs placés dans les étages du lycée à partir du 8 mars et fêtons la Journée internationale du livre voyageur le 21 mars ! 

Kitaplarınızı raflarda uyumaya terk etmeyin! 8 Mart’tan itibaren katlardaki kutular aracılığıyla paylaşın ve 21 Mart’ta uluslararası gezici kitaplar gününü hep beraber kutlayalım!

Attention, il ne s'agit pas de donner les livres, mais bien de les libérer, de leur offrir une seconde vie, qu'ils restent toujours en mouvement !

LE PRINCIPE DU BOOKCROSSING ?

Après avoir enregistré le livre sur internet et avoir collé une étiquette avec un No d'identification, on peut suivre le voyage de son livre et voir ce que les autres lecteurs en ont pensé.

Au lycée, deux possibilités :

  • Apportez vos livres à la médiathèque du lycée et laissez les médiathécaires s'occuper de tout ;
  • Créez un compte personnel sur le site http://www.bookcrossing.com, collez les étiquettes disponibles à la médiathèque et suivez vous-même le parcours de vos livres...

BOOKCROSSING'İN İLKELERİ NELERDİR?

Kitabınızı internete kaydettikten ve kitaba ait kayıt numarasını kitabınızın üzerine bir etiketle yapıştırdıktan sonra, kitabınızın yapacağı yolculuğu  takip edebilir ve diğer okuyucuların kitabınızla ilgili neler düşündüklerini öğrenebilirsiniz.

Okulumuzda bunun için iki olasılık mevcut:

  • Kitaplarınızı okul medyateğine getirin ve geri kalan işlemlerle medyatekelerler ilgilensin;
  • http://www.bookcrossing.com adresinde kendi hesabınızı açın, medyatekteki etiketleri kitabınıza yapıştırın ve kitabınızın yapacağı yolculuğu kendiniz takip edin....
 
Les livres voyageurs / Gezici kitaplar / Bookcrossing

ET COMMENT ON SUIT LE VOYAGE DE NOS LIVRES ?

 

Les livres voyageurs / Gezici kitaplar / Bookcrossing

Quand un nouveau lecteur trouve votre livre, il peut entrer le No d'identification sur http://www.bookcrossing.com et indiquer que le livre a été trouvé, même de façon anonyme, sans compte bookcrossing.

Les commentaires concernant votre livre vous permettent de savoir où il est, qui est en train de le lire, et de suivre où il va ensuite. Des livres restent dans une même région, alors que d'autres vont vraiment très loin ! 

Plus de 850.000 BookCrosseurs actifs ont enregistré collectivement plus de sept millions de livres qui voyagent autour de 130 pays !

Imaginez le monde d'opportunités pour votre livre, dès lors que vous l'aurez étiqueté et partagé !

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Yeni bir okuyucu kitabınızı bulduğunda, kitabın kayıt numarasını  http://www.bookcrossing.com'e girebilir ve kitabın bulunduğunu, dilerse bookcrossing hesabına sahip olmaksızın anonim bir şekilde bile belirtebilir.

 

Kitabınızla ilgili yorumlar kitabınızın nerede olduğunu, kitabınızı kimin okuduğunu ve sonrasında kitabınızın nereye doğru yolculuğa çıkacağını bilmenizi sağlar. Bazı kitaplar aynı bölgede kalırken bazılarının gerçekten çok uzaklara gittiğini göreceksiniz!

 

850.000'den fazla aktif "BookCrosseurs"cü yaklaşık 130 ülkede seyahat eden yedi milyondan fazla kitabı kolektif bir şekilde kaydettiler! Kitabınızı etiketleyip paylaştıktan sonra, kitabınızın  sahip olacağı imkanları bir düşünün!

Les livres voyageurs / Gezici kitaplar / Bookcrossing

L'opération des livres voyageurs commence le 8 mars 2017

à tous les étages du lycée !

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Seyahat eden kitaplar uygulaması

8 Mart 2017'de

okulumuzun bütün katlarında başladı!

Les médiatécaires ont commencé à vider leurs étagères et rendront la liberté d'une vingtaine de livres dès le 8 mars...

Les livres voyageurs / Gezici kitaplar / Bookcrossing
Les livres voyageurs / Gezici kitaplar / Bookcrossing
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3 décembre 2012 1 03 /12 /décembre /2012 08:00

 

DSC04014.JPG


Les élèves de préparatoire devaient rédiger en ce début d'année leur propre règlement de la médiathèque après avoir appris à utiliser les structures "je peux", "je ne peux pas", "je dois"...

 

Venez découvrir une sélection des règlements cette semaine à la médiathèque !

 
C-ayse.jpg

  C-kristina.jpg

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B-deren.jpg

A-begum.jpg

 

 

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20 février 2012 1 20 /02 /février /2012 07:08

marque-partages_recto.jpg

Il vient d'être mis en circulation,
dans tous les sens du terme !

Cette bande de papier va vous servir bien sûr à marquer la page de votre livre, mais pas uniquement...

 

Au recto, figure la petite photo de notre mascotte le Grignotte-Livres...Nous en apprenons toujours un peu plus sur son identité...

 

Et au verso, l'espace de quelques lignes, partagez vos impressions et donnez votre avis sur le livre emprunté.

marque-partages_verso.jpg

 

Les emprunteurs laissent une trace de leurs lectures pour les emprunteurs suivants et la nuit, le Grignotte-Livres prend également des idées pour ramener des idées de lecture...

 

 

Medyatek için tasarlanmış kitap ayracı artık bizlerle!!!

 

 

Esasen kaldığınız sayfayı hatırlamak için kullanabileceğiniz kitap ayracımız başka türlü özelliklere de sahip...

 

Ayracın ön yüzünde bulunan küçük resim, medyateğimizin maskotuna ait.

 

Ayracın arka yüzünde ise, okumuş olduğunuz kitap hakkında izlenimlerinizi yazabileceğiniz bir alan bulunmakta.

 

Bu ayraç sayesinde okuyucu ödünç alıp okuduğu kitap hakkında kendinden sonraki okuyucuya bir takım izler bırakmış olur ve sevimli maskotumuz da okuyucularımızın okuma alışkanlıkları hakkında bizlere bilgiler getirir...

 

 

  http://www.sp.k12.tr/local/cache-vignettes/L640xH427/12_02_28_CornerFelsefeMediatheque-0002-3-d7ae9.jpg

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21 novembre 2011 1 21 /11 /novembre /2011 09:00

Les élèves de préparatoire devaient rédiger en ce début d'année leur propre règlement de la médiathèque après avoir appris à utiliser les structures "je peux", "je ne peux pas", "je dois"...

 

Venez découvrir une sélection des règlements cette semaine à la médiathèque !

 

reglement-je-peux.JPG

 

reglement-je-ne-peux-pas.jpg

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3 novembre 2010 3 03 /11 /novembre /2010 08:00

La « BAB », ou  la boîte à Bulles est une maison d'édition de Bandes dessinées qui nous fait découvrir de jeunes auteurs. Le grignotte-livres vous a déja parlé de certains de ses albums, L'immeuble d'en face par exemple... Et bien, hier matin, le grignotte-livres et grignotine ont découvert dans leur boîte aux lettres...

boite a bulles


Une vraie bulle de bonheur !!!

boite--abulles-2.jpg


Des cartes, des marques-pages et deux albums tout beaux, tout neufs à découvrir très vite à la médiathèque et un petit cadeau à tous ceux qui viendront le demander ...

42076211-copie-1.gif

 

Nancy Peña, Le chat du Kimono, La boîte à bulles,2007

Nancy Peña, Tea Party, La boîte à bulles,2008

 

BD

PEN

 

 

Merci la boîte à Bulles !

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29 septembre 2010 3 29 /09 /septembre /2010 07:00

Hier matin le Grignotte-Livres était tout content, il a trouvé dans sa boîte à lettres du courrier venant de Paris.

La maison d'éditions Parigramme lui a en effet envoyé de jolis marque-pages très glamours et parisiens.. .que chaque emprunteur aura le plaisir de recevoir pourvu qu'il passe à la médiathèque...

 

 

Du coup, il a appellé Grignottine.

 

 

grignote-et-grignotine.JPG

grignotte-parigramme.JPG

 

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22 septembre 2010 3 22 /09 /septembre /2010 06:57

Cette année, durant la grande récréation du mercredi, la médiathèque est reservée aux élèves de préparatoire et de Lycée 1.

recre du mercredi

 

Le grignotte-livres est là pour vous aider à "assurer", profitez-en pour découvrir les conseils de rentrée du dernier numéro de la revue Okapi.


898-couv.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Okapi no 898, septembre 2010, pp. 26-31

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