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3 mars 2020 2 03 /03 /mars /2020 14:20
MEDYATEKTE MART AYI KİTABI
 
Havalar gittikçe ısınıyor, günler uzuyor ve bütün bunlar insanı sokaklarda dolaşmaya heveslendiriyor :) Sizde çalıştığınız okulun bulunduğu semti daha yakından tanımak isterseniz bu detaylı çalışmayı en yakın medyateğinizden ödünç alabilirsiniz:)
Medyatekte Mart Ayı Kitabı : Bir Pera Masalı-Selçuk Eracun

Kimler gelip geçmedi ki Pera’dan...
Yüzlerce yıllık tarihinin kalın perdesi ardında ne hikâyeler, ne anılar ve ne büyük sırlar gizli aslında.

• Aya Triada Kilisesi’nin mimarı Vasilaki İoannidis, azınlık ibadethanelerinde kubbe yasağının kalkmasından sonra neden en görkemli kiliseyi Pera’ya inşa etti?
• Melek Sineması’nın yer göstericisiyken Türkiye’nin ilk güzeli seçilen Araksi Çetinyan, sinema artisti olmak için Amerika’ya gönderilecekken başına ne geldi?
• Büyük Beyoğlu yangınında yok olan İmparatorluk Operası’nın sahne perdeleri İstanbul’un neresinde ortaya çıktı?
• Tokatlıyan Oteli’nin eski uşağı, yeni sahibi Medovitch’in Nazi hayranlığının bedeli ne oldu da oteli satışa, kendini de ölüme götürdü?
• Naum Tiyatrosu’nun kurucusu ve yazar Said Naum Duhani, neden 37 yıl boyunca kendini çatı katındaki bir daireye hapsetti?
• Nâzım Hikmet’e “Havsalam almıyordu bu hazin hali önce” mısraını yazdıran, “Ben ve Ötesi” şiirinde Necip Fazıl Kısakürek’e ilham olan Ağa Camii’nin avlusuna neden apartman yapılmak istendi?
•13. yüzyılda yoksulluk yemini etmiş keşişlerin kiliseleri yeni tramvay yolu için yıkılıp yeni kilisenin ilk taşı bile kutsandı ama neden Vatikan’dan yıllarca para gelmedi?

Ve daha neler neler...
Tarihle, gizemlerle ve bilgiyle dolu bir Pera gezisine hazır mısınız?

 

Tanıtım yazısından...

 

 

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3 mars 2020 2 03 /03 /mars /2020 06:58

L'invité.e mystère sélectionne des documents de notre médiathèque, en expliquant ses choix.

Les indices supplémentaires sont une photo de la personne enfant et un bookface pris à la médiathèque.

Qui est le lecteur-mystère de mars 2020 ?
Qui est le lecteur-mystère de mars 2020 ?

Qui est-ce ?

Les bulletins-réponses se trouvent à l'accueil de la médiathèque.
Nous vous attendons !

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3 mars 2020 2 03 /03 /mars /2020 06:38

Vous aimez les mangas, les jeux vidéo, les animes, les comics ou vous avez une passion…,

l’S-Pace Geek est là pour que vous puissiez vous exprimer !!!

Le mois de février a vu défiler deux présentations S-Pace Geek :

Le lundi 10 février Yavuz K. (10C) a présenté avec enthousiasme l’anime D. Gray Man.

Ce manga raconte l’histoire d’Allen Walker, un exorciste de la Congrégation de l’Ombre.

Le but de cet ordre est d'éliminer les Akuma, des armes vivantes, et leur créateur, le Comte Millénaire. Ce personnage maléfique est soutenu par le clan semi-humain des Noah.

Yavuz a réussi à nous plonger dans l’atmosphère gothique de ce manga et nous donner envie de le regarder et de le lire.

S-Pace Geek : D.Gray-man & Arabesk, Türk Kalp müziğiS-Pace Geek : D.Gray-man & Arabesk, Türk Kalp müziği
S-Pace Geek : D.Gray-man & Arabesk, Türk Kalp müziğiS-Pace Geek : D.Gray-man & Arabesk, Türk Kalp müziği

Le lundi 24 février, Mansur (12D) et M. Feyzi ont présenté le style de musique turque dit “Arabesk”. Ils nous ont fait vibrer grâce à des extraits musicaux et nous ont fait découvrir tout en un pan de la culture musicale turque au travers d’artistes comme Orhan Gencebay, Ferdi Tayfur et Müslüm Gürses.

Affirmez votre côté GEEK !

Vous aussi venez partager et présenter votre passion !!!

 

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27 février 2020 4 27 /02 /février /2020 19:49

Bonjour tout le monde ! Nous sommes deux élèves (Selen et Zeynep) de dixième du Lycée Sainte Pulchérie. Aujourd’hui nous allons vous parler d’un événement qui approche très vite ! 

Depuis trois années, notre école participe au ‘’Prix des Lycéens Francophones de Turquie’’ avec un comité composé de 10 élèves de dixième. Cette année,l’Institut Français et l’Ambassade de France en Turquie organisent la 4ème édition du PLFT. Comme chaque année notre lycée y participent avec une équipe merveilleuse et cette équipe doit lire 4 livres choisis, pour décider sur les deux livres qui vont être les finalistes. Il est pour objectif de choisir un livre qui peut être défendu plus stratégiquement.

Mais bien sûr que ce n’est pas fini ! De temps en temps le comité PLFT se rencontrent pour échanger les points de vues, confronter les avis, réfléchir comme une équipe, débattre ensemble, défendre leur oeuvres préférées et convaincre ses pairs. A la fin de tous les rencontres du comité, les membres votent pour choisir un orateur ou une oratrice pour les représenter. L’orateur choisi doit être quelqu’un qui peut bien défendre le livre et qui peut convaincre les juges. Le jour du débat, les élèves qui viennent des autres lycées francophones de Turquie, eux aussi ils défendent leurs propres livres. Les jurys décident sur les deux meilleurs et ces deux personnes gagnent un voyage en France ! N'est-ce pas génial ? 
 

Mais vous vous demandez probablement ce que sont ces quatre livres. Donc c’est à nous de les présenter. Pour cette année on avait deux bandes dessinées et deux romans.

Les BDs sont ‘’Journal d’Un Enfant de Lune’’ qui raconte l’histoire de Morgane qui découvre une autre vie avec un journal de quelqu’un qu’elle ne connaît pas, et ‘’Ces Jours Qui Disparaissent’’ qui raconte l’histoire d’un jeune homme qui ne vit plus qu’un jour sur deux et qui est remplacé par son autre personnalité. 

Les romans sont ‘’Michelle Doit-On T’en Vouloir D’avoir Fait Un Selfie À Auschwitz?’’ qui s’agit du monde des adolescents qui utilisent les réseaux sociaux contre le monde des ‘’vieux’’ et ‘’Dans La Forêt de Hokkaido’’ qui parle d’un petit garçon qui est perdu dans la forêt et une fille qui a une connection avec ce garçon. 
 

Les deux livres finalistes sont ‘’Ces Jours Qui Disparaissent’’ et Dans La Forêt de Hokkaido’’. Les élèves de comité ont eu beaucoup de plaisir en lisant ces livres mais aussi ils ont eu la chance d'expériencer cette occasion.
 

La cérémonie aura lieu le 20 mars et on va voir qui vont être les 2 gagnants ! Nous espérons que notre orateur/oratrice gagnera. Bonne chance à toutes les participants et n’oubliez pas de suivre le compte de PLFT pour ne pas manquer les nouvelles ! 

Vous pouvez le suivre sur Instagram, c’est Plft_turquie. 

Selen et Zeynep

PLFT : Qu'est-ce que c'est ?
PLFT : Qu'est-ce que c'est ?
PLFT : Qu'est-ce que c'est ?

Herkese merhaba! Biz Sainte Pulchérie Fransız Lisesi’nden iki onuncu sınıf öğrencisiyiz! (Selen ve Zeynep) Bugün size hızla yaklaşan bir olaydan bahsedeceğiz! Son üç yıldır okulumuz onuncu sınıf öğrenci komitesiyle "Prix des Lycéens Francophones de Turquie" ye katılıyor ve bu yıl Fransız Enstitüsü ve Türkiye'deki Fransız Büyükelçiliği işbirliğiyle PLFT'nin  3.yılı düzenleniyor. Her yıl olduğu gibi okulumuz bu yarışmaya harika bir ekiple katılacak ve bu komite finalist olacak iki kitaba karar vermek için seçilen 4 kitabı okuyor ve sonunda da daha stratejik olarak savunulabilecek bir kitap seçiliyor.

 

Ama elbette bitmedi! PLFT komitesi zaman zaman görüş alışverişinde bulunmak, fikirleri karşılaştırmak, takım olarak düşünmek, birlikte tartışmak, en sevdikleri eserleri savunmak ve akranlarını ikna etmek için bir araya geliyorlar. Seçilen konuşmacı kitabı iyi bir şekilde savunabilecek ve jürileri ikna edebilecek biri olmalıdır.Münazara günü, Türkiye'deki diğer frankofon liselerden gelen öğrenciler de kendi kitaplarını savunacaklar ve jüriler en iyi iki öğrenciyi seçecekler.Bu iki kişi Fransa'ya bir gezi kazanıyor! Muhtemelen bu dört kitabın ne olduğunu merak ediyorsunuz, bu yüzden de şimdi birazcık size bu kitaplardan bahsedelim.Bu yıl iki çizgi roman ve iki romanımız vardı.

Komitedeki öğrenciler bu dört kitabı okurken hem çok zevk aldılar hem de böyle bir etkinlikte katılarak güzel bir tecrübe kazanmış oldular.

 

Ödül töreni 20 Mart’ta yapılacak ve hep beraber 2 kazananı o gün göreceğiz!Umuyoruz ki bizim temsilcimiz de bu iki kişiden biri olabilir.Bütün katılımcılara bol şanslar diliyoruz ve PLFT haberlerini kaçırmamak için Instagram hesaplarını takip etmeyi unutmayın : Plft_turquie

Selen ve Zeynep

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6 février 2020 4 06 /02 /février /2020 14:23

Orman Banyosu, Japon hükümetinin 1982’de ortaya attığı ve şehirli nüfusa ormanları cazip kılmayı amaçlayan “shinrin-yoku” kavramının tercümesi. Orman banyosunun faydaları, sadece basit bir romantizmle sınırlı değil. Mesela bu videoda görebileceğiniz örnekteki gibi gerçek bir meditasyon :)

Şimdi gözlerinizi kapatın, sizleri ormanda yolculuğa çıkartıyoruz:)  Yeni yıl felaketler, salgın hastalıklar ve kayıplarla başladı malesef şimdi moralleri biraz yükseltmenin ve doğaya dönmenin vakti.

Türkçeye 'orman banyosu' olarak çevirebileceğimiz bu uygulama, doğayla derinlemesine bağlantı kurabilmeyi destekler. Tüm duyuları içeren, sağlık ve mutluluk üzerinde olumlu etkileri olan bir etkinliktir. Daha fazlasını öğrenmek isterseniz, kitabınızı en yakın medyateğinizden ödünç alabilirsiniz:)  

 

Medyatekte Şubat Ayı Kitabı : Shinrin Yoku-Orman Banyosu : Héctor Garcia/Francesc Mirailles

İnsanlık geçmişten bugüne dek kendisine yiyecek, barınak ve manevi huzur sağlayan ormanlarla bağlantılıydı. Köklerinden kopup şehir hayatına karıştıktan sonra doğayla bağı gittikçe zayıfladığında çok sayıda problemle yüz yüze geldi. Bu kitap gösteriyor ki birçok problemimizin ilacı doğayla bağımızı tekrar kurmakta saklı. Merak etmeyin, bunun için ormana taşınmak gibi köklü değişiklikler yapmamıza gerek yok.

Japonların uzun ve mutlu yaşamlarına dair sır perdelerini aralayan Ikigai’den sonra onların kadim kültürünü keşfetmeye devam eden Héctor García ve Francesc Miralles, Shinrin-Yoku’da “orman banyosu” pratiğini detaylı bir araştırma neticesinde okurlarıyla paylaşıyor. İşte bu çalışma, shinrin-yoku’nun sayısız faydası sayesinde ormanın şifalı gücünden gerek bizzat ormana giderek gerek ormanı evimize taşıyarak nasıl faydalanabileceğimiz, ek olarak bu pratiklerin kan basıncını dengelemekten stres seviyesini düşürmeye uzanan faydaları konusunda bilgi edinmek için eşsiz bir kaynak.

 

(Tanıtım Bülteninden)

 

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5 février 2020 3 05 /02 /février /2020 13:04

L'invité.e mystère sélectionne des documents de notre médiathèque, en expliquant ses choix.

Les indices supplémentaires sont une photo de la personne enfant et un bookface pris à la médiathèque.

Qui est le lecteur-mystère de février 2020 ?
Qui est le lecteur-mystère de février 2020 ?

Qui est-ce ?

Les bulletins-réponses se trouvent à l'accueil de la médiathèque.
Nous vous attendons !

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28 janvier 2020 2 28 /01 /janvier /2020 08:10

"Tout ce que vous voyez ici est soit hanté..." Edward Warren

 

Le jeudi 16 janvier, c’est dans l’obscurité de cette froide nuit d’hiver que certains élèves sont restés au lycée pour affronter les esprits venus nous hanter.

Pendant la chasse aux loups-garous, une terrible killer party a été organisée. Peu en sont revenus indemnes.

Horror Party : une soirée hantéeHorror Party : une soirée hantée

 

Puis a été visionné le film Conjuring 2 : Le cas Enfield (en anglais, sous titré en turc) dans lequel les époux Warren ont aider une famille vivant dans une maison hantée par des esprits maléfiques.

Horror Party : une soirée hantéeHorror Party : une soirée hantée

 

Si vous aussi vous voulez rire mais aussi avoir peur, suivez les activités de l’S-Pace Geek pour être au courant de la prochaine Horror Party.

 

On vous aura prévenu...

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16 janvier 2020 4 16 /01 /janvier /2020 19:25

La semaine dernière, les lycéens d'Istanbul, Ankara et Izmir ont voté pour leur livre préféré.
 

A Sainte Pulchérie, les élèves avaient plébiscité Michelle, doit-on t'en vouloir d'avoir fait un selfie à Auschwitz ? (4 voix) une pièce de théâtre inspirée d'un fait divers : en 2014, Michelle, une adolescente américaine avait posté un selfie très souriant devant le camp d'extermination. 
Les trois autres titres suivaient à égalité avec deux voix chacun : les bandes dessinées Journal d'un enfant de lune et Les jours qui disparaissent et le roman Dans la forêt d'Hokkaido.

Prix littéraire des Lycéens francophones de Turquie : un roman et une bande dessinée en finale !

Cette semaine, les résultats du vote national sont tombés et il ne reste plus que deux livres en course. 

 

Finalement, c'est la bande dessinée Les jours qui disparaissent qui a remporté le plus de suffrages, suivie par le roman Dans la forêt d'Hokkaido

Le titre gagnant sera déterminé le 19 mars prochain par un vote à l'urne de l'ensemble des élèves des comités de lecture.

Rien n'est joué car nul ne sait sur quel ouvrage se reporteront les voix des élèves ayant voté au 1er tour pour Michelle, doit-on t'en vouloir d'avoir fait un selfie à Auschwitz ? et Journal d'un enfant de lune.

 

Au lycée, les élèves se sont repositionnés sur les deux titres finalistes et vont studieusement rédiger la critique comparative des deux ouvrages pendant les vacances semestrielles.

 

En février, leurs professeurs de français et l'équipe de la médiathèque vont assister à un débat blanc qui permettra d'élire l'oratrice ou l'orateur représentant l'établissement lors du débat du 19 mars !
 

Faites vous votre idée sur l'intérêt des titres sélectionnés
en les empruntant pour les vacances !

Prix littéraire des Lycéens francophones de Turquie : un roman et une bande dessinée en finale !
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13 janvier 2020 1 13 /01 /janvier /2020 14:57
MEDYATEKTE OCAK AYI KİTABI
 
Sömestre tatilinde İstanbul'u yeniden arşınlamak isteyenlere güzel bir rehber olacak İlber Ortaylı kitabı.
Kitabınızı en yakın medyateğinizden ödünç alabilirsiniz.
Medyatekte Ocak Ayı Kitabı : İstanbul'dan Sayfalar : İlber Ortaylı

DÜNYA BAŞKENTİ İSTANBUL’UN TADINA DOYULMAYAN SAYFALARI…

“İstanbul bütün insanlığın zenginliğidir. Sayfaları çevrilmekle bitmeyen bir kitap; seyrine doyum olmayan bir resimdir. Bu iki bin yıllık dünya metropolünü gözümüz gibi sakınmalıyız.”
İlber Ortaylı

Tarihte hiçbir şehrin bu kadar adı olmamıştır. Âsitâne, Deraliyye, Dârü’l-hilâfeti’l-aliyye, Dârü’s-saâdet veya Dersaâdet, İslambol... İstanbul, “stinpolis/şehre doğru” deyiminden gelir. 15. yüzyıldan beri şehre gelen seyyahlar onun düzineyle ismini saymadan edemezler; Byzantion, Nea Roma gibi... Slavlar, “Tsarigrad” der. Balkanlarda hâlâ, “çar şehri” ismiyle yaşar. İşte böyle ismi çok, eseri çok, uzun geçmişi şanlı bir şehirdir İstanbul.

İlber Ortaylı çok sevdiği İstanbul’un sokaklarını arşınlarken, bir şehrin nasıl gezilmesi gerektiğini de gösteriyor. Bir şehri sevmenin onu övmekten çok, omuzlara ağırlık yükleyen bir sorumluluk olduğunu belirtiyor. Kenar mahallelerinden surlarına, kütüphanelerden eğlence mekânlarına, kadim semtlerden popüler caddelere dek benzersiz bir İstanbul seyahati sunuyor. Bu seyahatte çarşılar, saraylar, hamamlar, kubbeler, köşkler, kasırlar ve yalılar yeniden anlam buluyor.

Diliyle, tarihiyle, coğrafi nitelikleriyle, inançlarıyla, gelenekleriyle, yeme-içme kültürüyle ve sosyal hayatıyla benzersiz bir şehir olan İstanbul için, “sayfaları çevirmekle bitmeyen bir kitap; seyrine doyum olmayan bir resim” diyor Ortaylı.

İstanbul’dan Sayfalar, bu şehrin her köşesini merak edenler kadar, bu şehirde yaşasa da onu tanımayanlar için de sıra dışı bir rehber, eşsiz bir hazine…

 

(Tanıtım Bülteninden)

 

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3 janvier 2020 5 03 /01 /janvier /2020 14:48

Parmi les principales différences entre nos deux médiathèques : environ 2300 CDs de musique de tous genres. Une étape était dédiée à la découverte de ce merveilleux fonds !

L’activité ne s’arrêtait pas là puisque les élèves ont utilisé les photos prises durant le rallye pendant les cours d’informatique pour créer un roman-photo plus ou moins réalistes sur les ressources et les raisons de fréquenter la médiathèque de l'Institut.

Six productions ont été retenues pour concourir à trois petits prix : meilleur scénario / meilleure mise en page / meilleur français. D'un côté, des professeurs et des médiathécaires ont voté. De l'autre côté, les élèves de préparatoire ont voté.

Voici les résultats, catégorie par catégorie.

1 - Meilleur scénario
2 - Meilleure mise en page

Les adultes et les élèves sont d'accord pour élire cette production sur ces deux catégories :

Les romans-photos 2019 sur la médiathèque de l'Institut français

3 - Meilleur français

Ici, les résultats sont différents. 

Pour le jury adulte, c'est ce roman-photo qui remporte ce prix : 

Les romans-photos 2019 sur la médiathèque de l'Institut français

Pour le jury élèves, c'est encore ce roman-photo qui remporte ce prix : 

Les romans-photos 2019 sur la médiathèque de l'Institut français

Bravo à tous les auteur.e.s des romans-photos pré-sélectionné.e.s et un grand merci aux professeurs d'informatique pour cette collaboration en nos murs ! 

Les romans-photos 2019 sur la médiathèque de l'Institut français
Les romans-photos 2019 sur la médiathèque de l'Institut français
Les romans-photos 2019 sur la médiathèque de l'Institut français
Les romans-photos 2019 sur la médiathèque de l'Institut français

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N'oubliez pas que la médiathèque de l'Institut français

permet d'emprunter des ressources

et de travailler dans un lieu calme et confortable !

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Le Grignotte Livres

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  • : Ancien blog de la médiathèque du Lycée Sainte Pulchérie.
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