L’Arbre des Connaissances est une association créée par des chercheurs qui a pour vocation de promouvoir le dialogue entre les producteurs de sciences et la société civile.
Parmi ses actions de médiation : ''Jouer à débattre'', des jeux de débats pour adolescents sur des questions de société qui contribuent à l’éveil de l’esprit critique de tous les jeunes en leur transmettant le goût des sciences.
Ce jeudi 28 mars, l'équipe de sciences a mis en situation deux classes de 12e qui ont incarné les représentants de 5 groupes d’habitants d’une grande ville.
Leur mission est de choisir entre différentes solutions comprenant l’utilisation d’intelligence artificielle, pour répondre à des problématiques liés à la santé.
Ils sont réunis en un conseil qui doit décider de la solution qui sera adoptée par tous : ils doivent donc argumenter leurs choix, comprendre ceux des autres groupes, échanger, débattre pour prendre une décision commune.
Dans un premier temps, les cinq groupes doivent mesurer les avantages et les inconvénients de trois propositions utilisant l'intelligence artificielle. Pour améliorer la qualité des soins, va-t-on choisir de s’adresser à une IA plutôt qu’à un médecin ?
Dans un second temps, les groupes argumentent leurs choix, comprennent ceux des autres groupes, échangent, débattent pour prendre une décision commune.
Voici donc les points obtenus par chacune des solutions proposées, avant et après la discussion :
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Pour en savoir plus sur la philosophie du projet et comprendre pourquoi les médiathécaires plébiscitent ce format de jeu de rôle :
Her ay sonu, komite öğrencileri bir kitabın veya filmin son kısmını canlandırdıkları bir video hazırlayacaklar. Bu videodan yola çıkarak eserin ismini ilk bulan öğrenci yarışmayı kazanarak küçük bir ödülün de sahibi olacak.
Sizce bu videoda hangi edebi veya sinematografik eserin sonu anlatılıyor ve yazarı kimdir?
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Chaque fin de mois, les élèves du Comité de lecture mettent en scène la fin d'une oeuvre littéraire ou cinématographique et feront gagner un petit cadeau au premier élève qui en devinera le titre et l'auteur ...
Ce mois-ci la vidéo a été scénarisée, réalisée et montée par Delfin, avec la participation de Deniz et Mert.
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